第一次亲密接触找到出路
由于负责执行我校关于微课的区级课题,我一直走在苦苦探索的道路上,如何实现英语课堂的翻转?不同同仁的推荐让我和盒子鱼有了些许接触,最亲密的接触在于参加了线上的培训课,这个培训让我亲近了盒子鱼,了解了盒子鱼强大的功能。最关键的是她把我想做的词汇提前做出来了。我找到了英语微课一条出路,我们原来设想的微课词汇学习素材完全可以拿来主义,不再需要我们自己艰难地创作,这让我非常兴奋并好奇她还有什么先进的东西可以挖掘......
第一次尝试上课教学相长
为了更好地感受微课课堂,我第一次尝试全程用pad上词汇课,课堂上学生的聚精会神,个人PK赛的执着,学到的词汇容量大,印象深,记忆牢......就在这节课上,学生用pad进行操练,让我发现了我没有发现的盒子鱼的用途。三种学习模式:朗读、背诵、拼写。三种模式的分值各不相同,原来可以这么挑战!学无止境,三人行,必有我师!
第一次孩子学习惊喜发现
学习良方必定想到自己孩子,第一次给同龄小伙伴们建群督促学习,三个孩子妈妈两个发消息给我说孩子11点都不肯睡,都在废寝忘食地学习盒子鱼,而另一个孩子妈妈我正在为第二天怎么交代其他学科而头痛,盒子鱼的学习有瘾,让孩子们如游戏般着迷......
第一次推荐推广留有余香
上完课才知自己是上海公办学校第一位尝试用盒子鱼上课的老师,有点小小的兴奋,这么好的学习软件已覆盖北京100%的名校课堂,上海还刚刚起步,如果我能做什么来推动英语教学改革,提高上海学生英语学习的兴趣,提高整个区域的学生英语成绩与水平那是多有意义的一件事啊!
第一次大胆发言结缘名师
盒子鱼有很多的群活动,性格使然,无论哪个论坛我都不太愿意成为主角,但当时盒子鱼论坛有关微课话题的讨论让我走出了第一步,盒子鱼既然能吸引全国这么多学校,自然会接触到非常强的教师,也会从不同的视角提供更多意见和建议。第一次的大胆发言让我有机会要到了非常棒的资源,更有机会结缘名师,请教名师。
第一次美篇制作献给盒子鱼
敢于尝试,才有突破。献给有缘的盒子鱼,献给所有勇于创新敢于突破认真执着的教师们!
“我们处于什么方向不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。” ——霍姆兹