盒子鱼游进我的班级

于新老师

大连市中山区第33中学

2016年4月,偶然间了解到盒子鱼这个学习软件,有一种相见恨晚,欣喜若狂的感觉…,它的教学理念及方式竟与我理想中的一模一样。👍 它的词汇教学强大到学生可以完全通过自主学习,通过图像、声音、语块、音节,利用影像化的方式,自己理解并记住单词。它能做到与教材同步,同时按话题找到真实的语言环境素材,配以一流的图像视频材料让学生体会真实的语言,它的听力,阅读……一切都是那么让我着迷。

学生的变化:我教的学生英语基础薄弱,其程度是超乎大家的想象,全班只有一个女同学能写出26个字母,也是进校考试唯一一名英语及格的苗苗。😨 (我都要哭了,这三年怎么教呀?) 虽然我是班主任,在我的高压下,每个孩子都在学习,(当然是没有兴趣),但是从心底里,我是没有信心,能把他们教好吗?

盒子鱼游进我的教室,从此,教室里,家里,甚至在公交车上,在早晨,在课间,在晚上,到你都能看到那些快乐的鱼儿在学习……(真心话,我可没本事把孩子的学习态度调动得这么好。)在课间,同学们的交流都要夹杂着英语,我看在眼里,喜在心上,鱼儿们这么学,进步是一定的,关键是他们的学习态度的转变由have to-----prefer……不出我所料,使用盒子鱼一个月后的期末考试成绩说明了一切,我班的英语成绩由进校时的倒数第一变成正第一,每个孩子,家长都高兴着,对未来的学习充满了憧憬。💹

Miracles happen every day.每天孩子们都有新的进步,盒子鱼给孩子们带来了梦想,更能让孩子们实现自己的梦想,以前不爱学习的孩子开始学习啦!看到有不学习的孩子,他们还说“这么幼稚呀!给谁学的呀?给自己学的。”